12th ACQF Peer Learning Webinar
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ACQF Peer Learning Webinar (PLW) of 28 October 2021
10.00-12.50 GMT
Visit the webinar webpage and the Youtube channel of the ACQF PLW programme
Visit the new ACQF website African Continental Qualifications Framework — ACQF
- PLW nº 12, on Thursday, 28/10/2021, 10.00.12.50 GMT – 1) African experiences and debates: (a) TVET reforms work better with an NQF: case of Mozambique (ANEP); (b) Recognition of degrees and diplomas in higher education: the experience of Cape Verde (ARES); c) African School Curriculum Mapping Study – main findings of the survey (African Curriculum Association, JET Education Services). 2) Micro-credentials: a new opportunity for LLL and NQF – findings of new research in Europe (Cedefop). Debate.
- Access to meeting: https://us06web.zoom.us/j/98504611449?pwd=aXdwNVNsMGxzSUJNV0N1MUprMVAvdz09
Meeting ID: 985 0461 1449 - Passcode: 768263
- PLW nº 12, jeudi, 28/10/2021, 10.00.12.50 GMT – 1) Expériences et débats africains: a) Les réformes de l’Enseignement et formation technique et professionnel avancent mieux avec un Cadre National de Certifications: cas du Mozambique (ANEP); b) Reconnaissance des diplômes dans l’enseignement supérieur au Cap Vert (ARES) ; c) Étude de cartographie sur les programmes scolaires africains – principales conclusions de l’enquête (African Curriculum Association, CESA Cluster). 2) Micro-certificats : nouvelle opportunité pour l’apprentissage tout au long de la vie et cadres de certifications – nouvelle recherche en Europe (Cedefop). Débat.
- Accès à la réunion: https://us06web.zoom.us/j/98504611449?pwd=aXdwNVNsMGxzSUJNV0N1MUprMVAvdz09
Meeting ID: 985 0461 1449 - Passcode: 768263
PLW nº 12, quinta-feira, 28/10/2021, 10.00.12.35 GMT – 1) Experiências e debates africanos: a) As reformas do Ensino técnico-profissional avançam melhor com um Quadro Nacional de Qualificações: caso de Moçambique; b) Reconhecimento de graus e diplomas de ensino superior em Cabo Verde (ARES); c) Estudo de Mapeamento do Currículo Escolar Africano – principais conclusões do inquérito (Associação Curricular Africana, Agrupamento CESA). 2) Micro-credenciais: nova oportunidade para a aprendizagem ao longo da vida e para os quadros de qualificações – nova pesquisa na Europa (Cedefop). Debate.
Acesso à reunião: https://us06web.zoom.us/j/98504611449?pwd=aXdwNVNsMGxzSUJNV0N1MUprMVAvdz09
Meeting ID: 985 0461 1449 - Passcode: 768263
Agenda / Programme / Programa - ACQF Peer Leaning Webinar nº 12
28/10/2021, 10.00-12.50 GMT
Time | Theme | Speakers |
---|---|---|
10.00-10.20 Session 1 |
Introduction and content overview. New ACQF Website. Introduction et aperçu des contenus. Nouveau Website de l’ACQF Introdução e sumário dos conteúdos. Novo Website ACQF. |
AUC ACQF coordinator |
10.20 - 10.50 Session 2 |
TVET reforms work better with an NQF: case of Mozambique. Les reformes de l’EFTP avancent mieux avec un Cadre National de Certifications : le cas du Mozambique. As Reformas do EFTP avançam melhor com um Quadro Nacional de Qualificações: o caso de Moçambique. |
Ms. Ida Alvarinho Director of Qualifications department, ANEP |
10.50 - 11.15 Session 3 |
Recognition of degrees and diplomas in higher education - Cape Verde (ARES) Reconnaissance des diplômes de l’enseignement supérieur - Cap-Vert (ARES) Reconhecimento de graus e diplomas do ensino superior - caso de Cabo Verde (ARES) |
ARES |
11.15 - 11.25 | Q&A, Questions, Discussão | |
11.25 - 11.50 Session 4 |
Micro-credentials: a new opportunity for lifelong learning and qualifications frameworks. New research in Europe (Cedefop) Micro-certificats : nouvelle opportunité pour l’apprentissage tout au long de la vie. Nouvelle recherche en Europe (Cedefop). Micro-credenciais: nova oportunidade para aprendizagem ao longo da vida e quadros de qualificações. Nova pesquisa na Europa (Cedefop). |
Jens Bjornavold Cedefop |
11.50 - 12.20 Session 5 |
School Curriculum mapping study: preliminary results Étude de cartographie sur les programmes scolaire en Afrique : résultats préliminaires Estudo de cartografia sobre curriculum escolar em África: resultados preliminares |
African Curriculum Association JET Education Services |
12.20 - 12.30 | Q&A, Questions, Discussão | |
12.30 - 12.45 Session 6 |
Debate: learning is changing – opportunities and challenges for NQFs. Panel of experts. Débat: l’éducation et formation en changement – opportunités et défis pour les CNC. Panel d’experts Debate: a educação e formação em mudança – oportunidades e desafios para os QNQ. Painel de peritos |
Facilitator: AUC, ACQF project |
12.45 - 12.50 | Final remarks. Closure | AUC |
More information on previous ACQF webinars and ACQF Mapping Study
- Learn more - visit the webpage of ACQF 2020 Peer Learning Webinars! 22 cases from Africa, Asia and Europe shared and discussed in 2020 in our ACQF community.
- ACQF Mapping study reports - learn more on the state-of-play, and new developments of African Qualifications Frameworks (national and regional) - visit the Library : a collection of 13 national reports, 3 regional and a comprehensive continental report (in 3 versions, including synthesis and infographic).
- En savoir plus - visitez la page web des webinaires d’apprentissage par les pairs ACQF 2020! 22 cas d’Afrique, d’Asie et d’Europe partagés et discutés en 2020 dans notre communauté ACQF.
- Rapports de l’étude cartographique de l’ACQF - en savoir plus sur l’état des lieux et les nouveaux développements des cadres de qualifications africains (nationaux et régionaux) – visitez le repértoire: une collection de 13 rapports nationaux, 3 régionaux et un rapport continental exhaustif (en 3 versions, y compris la synthèse et l’infographie).
- Saiba mais - visite a página web do ACQF 2020 Peer Learning Webinars! 22 casos de África, Ásia e Europa foram apresentados e discutidos em 2020 na nossa comunidade ACQF.
- Os relatórios do estudo de mapeamento do ACQF - saiba mais sobre a situação atual e os novos desenvolvimentos dos Quadros Africanos de Qualificações (nacionais e regionais) - visite o repertório com uma coleção de 13 relatórios nacionais, 3 regionais e um relatório continental abrangente (3 versões, incluindo síntese e infográfico).
Contact: Eduarda Castel-Branco, ecb@etf.europa.eu