logo

ЕФО открывает конкурс для всех профессионально-технических учебных заведений, университетов и организаций, занимающихся обучением

а страница также доступна на

Что представляет из себя Премия ЕФО за инновации и умения?

В мире с постоянно изменяющимися требованиями на рынке труда людям приходится на протяжении всей жизни получать новые умения, менять работу и осваивать новые профессии. Это вызвано рядом различных факторов, среди которых высокие темпы технологического роста, переход стран на использование цифровых технологий, глобализация, демографические аспекты, миграция населения и изменение климата. И хотя полный масштаб и окончательное воздействие этих изменений не вполне известны, а их влияние в разных странах варьируется, системы образования и обучения должны давать возможность развивать услуги и инструменты в поддержку преподавателей, поставщиков услуг и учащихся, а также обладать потенциалом развития необходимых на рынках труда навыков и умений. 

Все большее распространение в мире получают личностно-ориентированные подходы в обучении. Активное обучение играет основную роль в развитии компетенций населения и в достижении более высоких результатов обучения для успеха на работе и в жизни. Развиваются роли и функции преподавателей — они становятся лицами, содействующими обучению, и вместе с учащимся несут ответственность за результаты. 

Обучение в течение всей жизни уже стало реальностью для многих, но следует увеличивать капиталовложения в непрерывное образование и обучение, в том числе формальное и неформальное обучение. Изначальное обучение и формальные системы образования, безусловно, важны, но учащиеся поймут, что они все больше и чаще учатся в рамках неофициальной или неформальной системы обучения. Увеличению этой тенденции способствует развитие технологий. Действительно, границы между общим и профессиональным образованием, а также между формальным обучением и обучением на рабочем месте будут размываться и дальше. Формат обучения должен развиваться в зависимости от индивидуальных потребностей, а обучение должно стать доступнее для всех на любом этапе жизни. Системы образования и обучения должны стать более масштабными и инновационными, чтобы отвечать индивидуальным практическим потребностям, а учреждения и системы быть без возрастных ограничений, чтобы помогать людям осваивать новые профессии и учиться на протяжении всей жизни.

На что обращается основное внимание при присуждении премии ЕФО в 2020 году?

Цифровые технологии преобразуют общество. Роль цифровой компетенции как одной из основных компетенций в ЕС увеличивается почти во всех аспектах нашей жизни, но особенно в отношении возможности трудоустройства и развития карьеры. Переход на цифровые технологии в разной степени происходит везде. ЕФО поддерживает страны-партнеры в их стремлении воспользоваться открывающимися возможностями, преодолевая сложности с применением цифровых технологий в рамках продолжающихся реформ профессионального образования и обучения. 

В связи с этим ЕФО просит приводить примеры образцов надлежащей практики в области преподавания и обучения для развития цифровой компетенции[1]. Основными критериями отбора являются формат обучения и новые/инновационные подходы к развитию цифровых компетенций. Примеры образцов надлежащей практики будут отбирать с учетом условий в стране, регионе или организации и актуальности примера в этом контексте. 

Выбранные примеры станут опорой для ЕФО в дальнейшей работе, источником идей и возможностей для преподавателей, специалистов по составлению образовательных программ, структур осуществляющих обучение, и нормотворцев. Узнать о работе ЕФО в области развития новых методов обучения можно на веб-сайте ЕФО:

Что делает ЕС?

ЕС поддерживает развитие цифровой компетенции, разрабатывая эталонные системы для населения, преподавателей и организаций (DigComp 2.1, включая DigComp Into Action, DigCompEdu, DigCompOrg), а также инструмент оценки для школ (SELFIE). Они являются источником вдохновения для практиков и нормотворцев, являясь примерами конкретных результатов обучения и уровней развития. В Плане действий в области цифрового образования описываются конкретные действия, поддерживается применение технологий и развитие цифровой компетенции в образовании. На уровне разработки политики цифровая компетенция с 2006 года является для граждан ЕС одной из восьми основных компетенций обучения в течение всей жизни и формирует основу разработки политики (см. подробную информацию в программном документе ЕФО о цифровых умениях и компетенциях, электронном и онлайн-обучении и Рекомендации Европейского совета по ключевым компетенциям для обучения в течение всей жизни (2018 г.).

call

Кто может принять участие?

Принять участие в конкурсе могут все профессиональные училища и колледжи, а также вузы, центры обучения, частные и государственные структуры, осуществляющие обучение, которые предлагают изначальное и непрерывное профессиональное образование и обучение в странах-партнерах ЕФО[2].

Как принять участие

Направляйте, пожалуйста, свои примеры надлежащей практики не позже 25 июня 2020 в форме заявки: http://ETF.russian.sgizmo.com/s3/

Процесс отбора

Отборочный комитет ЕФО рассмотрит все заявки на предмет соответствия требованиям и критериям отбора. 

Два финалиста на получения Премии ЕФО за новые методы обучения будут предварительно выбраны комитетом и примут участие в публичном онлайн-голосовании в ноябре 2020 года, в месяц проведения Европейской недели профессиональных навыков. Голосование организует Европейская комиссия на веб-сайте Европейской недели профессиональных навыков [ссылка]. Двух финалистов и номинантов на другие награды в рамках Европейской недели профессиональных навыков представят широкой публике в ходе информационной кампании.

Финалистов пригласят принять участие в Европейской неделе профессиональных навыков, и все номинанты должны будут представить свою работу. Европейская комиссия объявит победителей в следующем порядке:

Этап 1: предварительный отбор Отборочным комитетом ЕФО. Вес: 50 % от общего количества голосов.

Этап 2: публичное онлайн-голосование на веб-сайте Европейской недели профессиональных навыков. Вес: 50 % от общего количества голосов.

См. заявление о конфиденциальности 

Церемония награждения

Будут приглашены представитель каждой организации-финалиста и представитель образовательного и обучающего учреждения и органа, разрабатывающего политику в области обучения. Церемония награждения пройдет в Берлине (Германия) в рамках программы Европейской недели профессиональных навыков 2020. Премию ЕФО за инновации и развитие умений вручит Комиссар Евросоюза по вопросам занятости, социальным вопросам и политике социальной интеграции на отдельном мероприятии в ходе Европейской недели профессиональных навыков.

У Вас есть вопросы? 

Пишите нам на электронную почту - goodpractice@etf.europa.eu


[1]  См. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32018H0604(01)&from=EN (p. 7): Компетенция определяется как сочетание знаний, умений и отношений, где знание состоит из уже сложившихся фактов и цифр, концепций, идей и теорий, которые помогают понять определенную предметную область или предмет; умения определяются как способность и возможность выполнять процессы и использовать существующие знания для достижения результатов; а отношения описывают характер и мировоззрение, позволяющие действовать и реагировать на идеи, людей и ситуации.

[2] Албания, Алжир, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Египет, Грузия, Израиль, Иордания, Казахстан, Косово*, Киргизия, Ливан, Ливия, Молдова, Черногория, Марокко, Северная Македония, Палестина**, Россия, Сербия, Сирия, Таджикистан, Тунис, Турция, Туркменистан, Украина, Узбекистан.

* Это обозначение никоим образом не указывает на положение или статус и соответствует резолюции Совета безопасности ООН 1244/1999, а также решению Международного суда ООН в отношении декларации о независимости Kосовo.

** Это обозначение не должно истолковываться как признание Государства Палестина без ущерба отдельной позиции государств-членов по этому вопросу.

Did you like this article? If you would like to be notified when new content like this is published, subscribe to receive our email alerts.

More information

Privacy Statement
Privacy Statement_FR
Privacy Statement_RU